3. Werte statt Codes
Wie wir Kinder zu Gestaltern der Zukunft machen
25.01.2026 17 min Sascha Oberman
Zusammenfassung & Show Notes
Entscheidet ein Algorithmus wirklich fair?
Und wer trägt die Verantwortung, wenn eine Maschine einen Fehler macht?
Nachdem wir die Technik entzaubert und gelernt haben, wie wir mit Künstlicher Intelligenz sprechen, widmet sich das große Staffelfinale der wichtigsten Frage überhaupt: dem moralischen Kompass.
In dieser Folge öffnet Sascha Oberman das MerlinLab: KI Future und zeigt, warum wir jetzt bewusst den reinen Technikraum verlassen müssen. Denn je mächtiger Künstliche Intelligenz wird, desto entscheidender wird die Frage, wer am Ende entscheidet. Kinder müssen lernen, KI nicht nur zu nutzen, sondern Verantwortung einzuordnen und zu übernehmen.
Anhand eindrücklicher Beispiele aus dem Unterricht wird deutlich, warum eine KI freundlich reagieren kann, aber niemals fühlt – und weshalb Kinder diesen Unterschied erkennen müssen. Die Geschichte von Clara zeigt, warum Maschinen Leistungen berechnen können, aber keine Empathie besitzen. Es wird klar, warum wir Rechenarbeit an Systeme delegieren dürfen, Verantwortung und Gewissen jedoch immer beim Menschen bleiben müssen. Und ein Gedankenexperiment zur Zukunft im Jahr 2050 macht sichtbar, warum eine technisch perfekte Welt noch lange kein erfülltes Leben garantiert.
Diese Folge ist kein Technik-Talk. Sie ist ein Plädoyer für Herz, Verstand und Verantwortung im digitalen Zeitalter – und für eine Bildung, die Kinder nicht nur vorbereitet, sondern stärkt.
Weitere Informationen zum MerlinLab-Konzept finden Sie bei MERLIN Didakt:
https://shop-merlin-didakt.com/collections/merlinlab
Und wer trägt die Verantwortung, wenn eine Maschine einen Fehler macht?
Nachdem wir die Technik entzaubert und gelernt haben, wie wir mit Künstlicher Intelligenz sprechen, widmet sich das große Staffelfinale der wichtigsten Frage überhaupt: dem moralischen Kompass.
In dieser Folge öffnet Sascha Oberman das MerlinLab: KI Future und zeigt, warum wir jetzt bewusst den reinen Technikraum verlassen müssen. Denn je mächtiger Künstliche Intelligenz wird, desto entscheidender wird die Frage, wer am Ende entscheidet. Kinder müssen lernen, KI nicht nur zu nutzen, sondern Verantwortung einzuordnen und zu übernehmen.
Anhand eindrücklicher Beispiele aus dem Unterricht wird deutlich, warum eine KI freundlich reagieren kann, aber niemals fühlt – und weshalb Kinder diesen Unterschied erkennen müssen. Die Geschichte von Clara zeigt, warum Maschinen Leistungen berechnen können, aber keine Empathie besitzen. Es wird klar, warum wir Rechenarbeit an Systeme delegieren dürfen, Verantwortung und Gewissen jedoch immer beim Menschen bleiben müssen. Und ein Gedankenexperiment zur Zukunft im Jahr 2050 macht sichtbar, warum eine technisch perfekte Welt noch lange kein erfülltes Leben garantiert.
Diese Folge ist kein Technik-Talk. Sie ist ein Plädoyer für Herz, Verstand und Verantwortung im digitalen Zeitalter – und für eine Bildung, die Kinder nicht nur vorbereitet, sondern stärkt.
Weitere Informationen zum MerlinLab-Konzept finden Sie bei MERLIN Didakt:
https://shop-merlin-didakt.com/collections/merlinlab